在当今知识爆炸的时代，学习力显得尤为重要。学习力不仅指一个人获取知识的能力，还包括理解、应用和创新的能力。水评测学习力模型包括：学习动力，学习策略，学习习惯，学科技巧和成长心态。一个人的学习力的强弱也将影响着他对知识的理解，我们在学习过程中往往会遇到这样的情况：听的懂老师讲题，但是一上手自己做就又不会了。处於懂了都没完全懂得状态。
小涛就是遇到了这样的问题，教室里，数学老师正在认真讲解数学题。白板上写着一道复杂的方程，老师通过逐步推导，清晰地解释每一个概念，学生们认真地听着，偶尔做些笔记。小涛听的非常认真，而且觉得老师的公式非常好理解。但当老师转过身去让大家尝试解题时，小涛努力回忆老师刚才的讲解，然而实际动手算的时候，脑海里的信息似乎与现实完全脱节。
“这个参数应该怎麽代入？哦，前面提到的定理，我记得…但为什麽我算出来的结果和老师的不同？”越想越慌，只能静静地望着白板上的题目，心中渐渐积累起了一种无力感。特别是周围得同学纷纷动笔，开始解题，且很快就解出来了。
尽管课堂上听得懂老师讲的内容，但真正面对问题时，却感到手足无措，这种经历让人倍感挫败，但恰恰也是一个学习和成长的契机。这种情况就需要我们提升自身得学习力，譬如多做笔记，习惯复习和预习，加深理解，最终实现自己动手解决难题的能力。
水评测学习力就服务全国6-18岁学生，以科学化自研测评体系、定制化解决方案，为中小学生提供普惠、高效、量身定制的学习能力提升服务。让孩子充分发挥学习能力价值，陪伴孩子实现 “考理想分、 升理想校、步理想人生”的美好蓝图。